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研究领域： 档案学基础理论，档案与文化遗产，数字人文
教育背景
2020.09—2024.06，中国人民大学，信息资源永利集团官网总站档案学专业，管理学博士 2018.09—2020.06，中国人民大学，信息资源永利集团官网总站档案学专业，管理学硕士 2014.09—2018.06，武汉大学，信息永利集团官网总站档案学专业，管理学学士
论文
格本·扎格斯玛,张晨文.数字历史与数字化政治[J].数字人文研究,2023,3(03):3-26. 张晨文.工业遗产档案的发展历程及保护方向[C]//工业和信息化部工业文化发展中心,江西省工业和信息化厅,景德镇市人民政府,上海大学.第二届国家工业遗产峰会学术研讨会论文集.中国人民大学信息资源永利集团官网总站;,2023:12. 加小双,姚静,张晨文,等.聚焦服务中心大局扎实记录国家记忆——2022年中国档案资源体系建设发展报告[J].中国档案,2023,(03):24-25. 张晨文.工业遗产档案的产生背景、内涵及保护实践[J].档案管理,2022,(05):27-30+35.加小双,张晨文.任务驱动型知识管理课程英文教学设计与实践[J].图书馆论坛,2023,43(08):60-68. 莎拉·奥比奇勒,伊曼纽拉·博罗斯,安托万·杜塞特,等.历史报纸研究的综合性跨学科工作流程——基于人文学者、计算机科学家和图书馆员的视角[J].数字人文研究,2022,2(03):83-100. 何思源,张晨文,嘎拉森,等.受教育者对项目制数字人文教育的认知态度及其影响因素[J].图书馆论坛,2023,43(02):77-87. 龙家庆,崔浩男,张晨文,等.2012—2019年度国际“数字人文奖”获奖项目概览与解析[J].数字人文研究,2021,1(02):85-98+121-122. 姚静,加小双,张晨文.非物质文化遗产的娱教化保护与传承—i-Treasures项目的经验与启示[J].山西档案,2020,(06):52-57. 张晨文.英国国家档案馆在线教育服务的发展及启示[J].档案时空,2019,(08):4-9. 张晨文.档案馆开展公民终身教育服务的意义与途径[J].北京档案,2019,(05):17-20. 徐拥军,陈洁,张晨文,等.“用户生成内容”在档案工作中的应用及影响[J].档案学研究,2019,(02):13-19. 王玉珏,张晨文,陈洁.美国国家档案馆公众教育服务的发展[J].档案学研究,2017,(05):106-112. 陈洁,张晨文.后保管时代来源原则研究进展[J].兰台世界,2017,(13):16-21. 王玉珏,陈洁,张晨文.国际档案理事会新入职档案工作者职业发展调查研究[J].档案学研究,2017,(01):93-98.DOI:10.16065/j.cnki.issn1002-1620.2017.01.15. 杨太阳,张晨文.档案文化创意产品在国际交流中的作用[J].兰台世界,2017,(03):16-20.
主持项目
参与项目
参与国家社会科学基金重大项目“历史文化村镇数字化保护与传承 ：理论 、方法与应用 ”（16ZDA158） 参与北京市社会科学基金研究基地重点项目“2022年北京冬奥会文献遗产的保护与传承”(18JDYTA008) 参与2018年北京市社会科学基金研究基地项目“北京非物质文化遗产的娱教化保护与传承研究”（18JDXCB010) 参与2018年辽宁省档案科技项目（L-2018-R-4） 参与2016年国家档案局科技项目“档案馆衍生品跨界合作开发策略研究”(2016-R-15)
本科生课程：档案知识图谱、秘书理论与实务 硕士生课程：档案与数字人文、实践领域案例分析
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